Os alunos da rede estadual de ensino agora vão poder aprofundar os conhecimentos de inglês e espanhol adquiridos na sala de aula através do Programa Ganhe o Mundo, lançado nesta quinta-feira (03/11) pelo governador Eduardo Campos. A iniciativa, que contabiliza um investimento de R$ 50 milhões em recursos do Governo do Estado, vai oferecer cursos intensivos de inglês e espanhol para os estudantes, além da possibilidade de intercâmbio para vários países.
O programa vai beneficiar 24 mil alunos (20 mil para inglês e 4 mil para espanhol) de 273 escolas de 124 municípios pernambucanos. Poderão participar estudantes do 1º ano do ensino médio regular, semi-integral, integral ou das escolas técnicas estaduais. As vagas serão preenchidas pelos estudantes que obtiverem a melhor média global nos primeiros bimestres deste ano letivo. Ao todo, serão formadas 800 turmas com 30 alunos.
O programa também prevê o envio dos estudantes para intercâmbio. O Governo do Estado firmou parceria com os EUA, Inglaterra, Canadá e Nova Zelândia, para atender alunos que queiram estudar a língua inglesa. Para o espanhol, Pernambuco deve assinar convênios com os governos da Espanha, Chile e Uruguai. O intercâmbio tem duração de seis meses.
Em maio serão selecionados os 800 alunos do curso de inglês que mais se destacaram nas aulas. A avaliação levará em consideração as notas obtidas, a disciplina, a freqüência e a dedicação dos alunos. Após a seleção, os estudantes passarão por um período preparatório – que inclui acompanhamento psicológico – até embarcarem para o exterior. Os estudantes contemplados terão passagens, seguro saúde e estadia gratuitos. Além disso, receberão uma ajuda de custo de US$ 300 dólares por mês.
No Sertão do Pajeú, as escolas selecionadas foram:
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO MONSENHOR ANTONIO DE PADUA SANTOS: 120 VAGAS
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO JOAQUIM MENDES DA SILVA: 30 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO AIRES GAMA: 30 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO SOLIDONIO PEREIRA DE CARVALHO: 30 VAGAS;
ESCOLA TOMÉ FRANCISCO DA SILVA: 30 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO OLIVEIRA LIMA: 90 VAGAS;
ESC CORNELIO SOARES ENS FUND E MEDIO: 90 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO PROF ADAUTO CARVALHO: 90 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO PROFESSORA CARLOTA BRECKENFELD: 90 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO ALFREDO DE CARVALHO: 90 VAGAS;
ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MEDIO CONEGO OLIMPIO TORRES: 60 VAGAS.
Fonte: Portal PE.GOV
NOTA DE REPÚDIO DA PROFª Mª JOSÉ EM RELAÇÃO AO PROGRAMA GANHE O MUNDO, ENVIADO AO SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL
Tabira, 10 de Novembro de 2011.
Ilmº Sr. Secretário de Educação Anderson Stevens Leônidas Gomes.
Apraz-me cumprimentá-Lo cordialmente.
Impressionou-me muito saber sobre o Programa Ganhe o Mundo pois só quem entende a relevância do domínio de uma segunda língua para a promoção do cidadão e aperfeiçoamento para o mercado do trabalho é que pode dar o devido mérito a essa brilhante ação do governo.
Logo, a oscilação entre a admiração pela iniciativa do governo e o repúdio frente a divulgação das escolas selecionadas sem apresentação de critérios sólidos de escolha, tem permeado meus dias.
Está claro que o Programa é destinado também ao Ensino Médio Regular como vemos no texto abaixo:
“O programa vai beneficiar 24 mil alunos (20 mil para inglês e 4 mil para espanhol) de 273 escolas de 124 municípios pernambucanos. Poderão participar estudantes do 1º ano do ensino médio regular, semi-integral, integral ou das escolas técnicas estaduais. As vagas serão preenchidas pelos estudantes que obtiverem a melhor média global nos primeiros bimestres deste ano letivo. Ao todo, serão formadas 800 turmas com 30 alunos.”
Fonte- http://www.educacao.pe.gov.br
O que mais me indigna é a falta de argumentos convincentes para a ESCOLHA de uma escola e a EXCLUSÃO de outras. Vou ratificar meu pensamento. Escrevo com o objetivo de reclamar sobre a falta de transparência nos critérios para a seleção das escolas no Programa Ganhe o Mundo, ou pelo menos, pela não apresentação destes.
Ao mesmo tempo aproveito o ensejo e convido-vos a uma reflexão sobre a conseqüência dessa atitude impensada que lamentavelmente confirma ainda mais a predileção do governo por determinadas escolas na distribuição de políticas públicas, o que acaba gerando 2 redes de ensino dentro de uma mesma rede. Se o meu aluno, e é por ele que estou escrevendo, é do Ensino Médio Regular, e está claro acima que o programa é também pra ele, que critérios foram utilizados para que as noventa vagas de Tabira – GRE Sertão do Alto Pajeú- fossem centralizadas em uma única instituição de ensino?
Os estudantes do 1º Ensino Médio das outras duas escolas estaduais são ou não estudantes da rede estadual?
Peço encarecidamente que poupem-me dos argumentos sem fundamentos, pois justificar que é porque a demanda da escola Y é maior do que a da escola X é um insulto a minha capacidade de raciocínio.
A reflexão que vos convido a fazer é sobre a IGUALDADE DE OPORTUNIDADES. A partir do momento em que ajo dessa forma dou a todos os alunos do 1º Ensino Médio da rede estadual de ensino a OPORTUNIDADE de competir de forma IGUAL pela vaga?
Como professora, e formadora de opinião, gostaria muito de retomar o primeiro sentimento frente a essa iniciativa , o de admiração e respeito.
Por isso solicito encarecidamente que seja feita uma mudança na listagem de escolas contempladas para o Programa Ganhe o Mundo ou no texto que foi publicado no site da SEDUC afirmando, lamentavelmente mais uma vez, que essa ação é restrita a determinadas escolas.
Eu acredito, e quero continuar acreditando, na capacidade que vossas senhorias têm de receber uma crítica e apresentar argumentos dignos de aplausos. Se assim o fizerem; dar-me-ei por satisfeita.
Finalizo lembrando que esse sentimento de insatisfação não é só meu. Também comungam dele estudantes, professores, pais e gestão das escolas que trabalho .
Peço que perdoe-me, se durante o meu desabafo vos ofendi , não é esta minha intenção, desejo simplesmente reivindicar um direito dos meus alunos que com a mesma velocidade em que foi dado, foi tirado. Não sei como, nem o porquê.
Atenciosamente,
Maria José dos Santos Costa
Profª Língua Inglesa – Escola Estadual Pedro Pires Ferreira
Coordenadora Pedagógica – Escola Estadual Máxima Vieira de Melo-